O nás
Opora pro komunikaci
Mít podklad pro jednání s řediteli, veřejností i politickým vedením
Cílená podpora škol
Směřovat podporu tam, kde je skutečně potřeba, místo plošných opatření
Efektivní řízení nákladů
Rozumět nákladům a provozu škol a rozhodovat na základě reálných dat
Rozhodování na základě dat
Opřít rozhodnutí o data, ne o dojmy nebo tlak okolí
Včasná identifikace problémů
Zachytit personální nebo vztahové problémy dříve, než eskalují
Přehled o stavu škol
Vidět, které školy jsou stabilní a kde se objevují první rizika
Co vám Edukvalitátor umožní
1. – 4. týden
Příprava a sběr dat
Společně nastavíme sb ěr dat ve školách a připravíme vše potřebné. Vy máte přehled, ale minimální administrativní zátěž.
školy obdrží jednoduché instrukce a odkazy
sběr probíhá online
průběžně sledujeme návratnost a komunikujeme se školami
01
Jak spolupráce probíhá v praxi
Jednoduchý a ověřený proces, který vás provede od dat k rozhodnutí do 6 týdnů.
5. – 6. týden
Analýza a společná interpretace
Data zpracujeme a výsledky společně projdeme a zasadíme do kontextu vašeho území. Vidíte, kde je situace stabilní a kde je potřeba pozornost.
klíčové indikátory stavu škol
srovnání mezi školami i v čase
interpretace, co data skutečně znamenají, kde má smysl zasáhnout a jakým směrem
02
Další kroky a práce s daty
Na základě dat společně nastavíme další postup. Data tak přecházejí v konkrétní rozhodnutí a kroky. V případě potřeby lze spolupráci rozšířit o další oblasti.
společně hledáme nejvhodnější další kroky
pojmenování priorit a rizik
cílená podpora jednotlivých škol
strategické workshopy pro klíčové aktéry v území
03
Získáte přehled o stavu škol ve vašem území, identifikaci hlavních rizik a podklad pro další rozhodování.
Bez složitých procesů a zbytečné administrativy.
Řešíte slučování škol
Nevíte, kde jsou největší rizika
Chcete pracovat se školami systematicky
Potřebujete podklad pro rozhodnutí
Kdy má smyl řešit Edukvalitátor?
Proč Edukvalitátor?
Nejde jen o data.
Jde o schopnost rozhodovat se včas a v souvislostech.
01
Nejde jen o sběr dat
Edukvalitátor není jednorázové šetření ani dotazník. Data dáváme do souvislostí, sledujeme jejich vývoj a pomáháme včas identifikovat rizika.
02
Na úrovni celé školské sítě
Nepracujeme jen s jednotlivými školami. Vidíte všechny školy v kontextu, můžete je porovnávat a rozhodovat na úrovni celé sítě.
03
Od dat k rozhodnutí
Součástí Edukvalitátoru není jen analýza, ale i společná interpretace. Pomáháme pojmenovat hlavní rizika a hledat konkrétní další kroky.
04
Od lidí po provoz a náklady
Edukvalitátor pokrývá klíčové oblasti řízení škol: od stability a klimatu až po provoz a ekonomiku škol.
Matěj Bulant
Strategie a rozvoj služby
Vede rozvoj Edukvalitátoru a propojuje oblast vzdělávání, dat a strategického řízení. Zaměřuje se na nastavování dlouhodobého směřování služby, její využitelnost pro školy a zřizovatele a převod dat do praktických doporučení.
Roman Petrenko
Data a analytické modely
Navrhuje metodický rámec výzkumných nástrojů, na kterých stojí sběr veškerých dat. Určuje, jaké otázky, škály a rozhovorové scénáře mají být použity, aby výsledná data dokázala zachytit podstatné souvislosti školního prostředí.
Miroslav Líbal
Technologie a datová infrastruktura
Navrhuje datovou logiku systému od zpracování vstupních dat přes přípravu databází až po reportovací vrstvu. Zaměřuje se na metodicky správné, přehledné a prakticky využitelné zpracování dat pro řízení, evaluaci a rozhodování.
Natálie Tomečková
Komunikace se zřizovateli a back office
Zajišťuje komunikaci se zřizovateli, organizační koordinaci a podporu realizace služeb Edukvalitátoru. Podílí se na administrativním a provozním zajištění projektů a na každodenní komunikaci týmu navenek.
Kdo stojí za Edukvalitátorem
Lidé, kteří stojí za daty, interpretací i prací se zřizovateli.
KDE NÁS NAJDETE
Lidická 284/42,
Praha 5
150 00